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快乐教育让小学生走近苏轼
作者: 李明
描述:快乐教育让小学生走近苏轼
论苏轼 “ 防疫 ” “ 治疫 ” 思想
作者: 李明月
关键词: 疾疫 救治 苏轼 预防
描述:苏轼不仅学识渊博,而且热心医事。在其几次被贬南方期间,多遇时疫,因有着丰富的防疫经验和有效的治疫措施,才得屡救民于危难之中。具体来看:即疫前积极推广药方,注重卫生饮水,防患于未然;疫时将亲历所见如实上报,请求朝廷援助,同时设置病坊开展自救,并借助僧人力量筹集募捐协助抗疫;疫后恳请朝廷蠲免赋税进行赈恤,恢复民生,并要求问责治疫不力者,整肃官风,以保证日后国家权力正常运转。而今,这些宝贵的经验亦科学合理,对于疫情的预防救治工作仍具借鉴意义。
沐浴,身心之美
作者: 李明彦
关键词: 美学意蕴 人体美 人生理想
描述:沐浴是自由的个体权利,历朝历代的礼仪制度都对它有各种规范,既私密又公开,伴随着人从生到死。呱呱坠地,要"洗三","昨闻万里孙,已振三日浴"(苏轼《贺子由生孙》);婚后,则"男女夙兴,沐浴衣服"(《礼记·内则》);待客则要"三日具沐,五日具浴"(《礼仪·聘礼》);春至,要洗濯祓除,"三月三日天气新,长安水边多丽人"(杜甫《丽人行》);暑溽则"汗雨下而沾 裳
勿丧任性之心
作者: 李明哲
描述:勿丧任性之心